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南师大上下课铃声改用“美少女战士”

作者:杨甜子 蔡蕴琦  来源:扬子晚报  发布时间:2010/9/27 7:03:50
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都说南师美女多,上下课铃声
改用“美少女战士”,好不好?

南师大“唱”了12年的上下课铃声要变了,新铃声由南师人DIY,教授团提交的“校歌铃声”暂时领先

 这两天,在南京师范大学校园网主页上,一则名为《上下课铃声网上投票通知》简直热得烫手。为什么呢?因为自1999年来,已经“唱”了12年之久的南师大上下课曲调要变了。新铃声征集令一下,师生投稿踊跃,最终选用哪种,将由学生投票选定。

 一时间,有人拍手称快,盼着快点听到新铃声;有人却开始怀旧,舍不得老铃声带来的青春时代的回忆。

 “老调” 要下课

 快换吧

 老铃声网上被恶搞

 1999年,当大部分学校还在“嘀铃铃”,“当当当”时,南师大仙林新校区就选取了世界名曲片段作为下课铃声,“时髦”之举曾引起不小的轰动。然而,一个调调唱了12年,再时髦也变得乏味。

 “听了两年了,现在每次听都要睡着啦。”一名大二学生这样评价。也有学生觉得名曲当铃声太“高雅”,南师大文学院大四学生李丽说,铃声据说是哪个交响乐里删头去尾截出来的“名段”,但对于音乐素养不是很高的学生来说,实在是欣赏不来。

 在人人网上,也有好事者把南师大上下课的电铃声给录了下来,起名“南师大电铃声——请自带避雷针”。虽然始作俑者的初衷有些恶搞,但这段音频被学生转载分享的次数堪称惊人。

 舍不得

 那是当年青春的记忆

 如今,听了12年的老调调终于要改了,也有不少同学开始“怀旧”:老调挺好的啊!“习惯了,主要是它不长不短,正正好。以后无论在哪里听到,都会怀念的。”大四的李丽对旧铃声挺舍不得。

 记者看到,在西祠等论坛上,已经毕业的南师人掀起了一场怀旧潮。“这个旋律太熟悉不过了。当年和女朋友漫步在校园,听着优雅的上下课曲子放了一遍又一遍,我们绕着校园走了一圈又一圈,那段时光真美好。”对这位校友来说,老铃声纪念着曾经最纯真的爱情。“那段旋律某种意义上已经成为南师‘代言曲’,有时走在街头突然听到这一段,就会勾起无限记忆。”一名网友说。

 “新铃” 正在DIY

 教授团要庄重

 “校歌铃声”暂时领先 

 据悉,新铃声将由南师人自己设计。

 征集令一出,投稿踊跃。在南师大网站上,由音乐学院俞子正院长领衔的“教授团”提交的方案被狂顶,暂时领先,有700余名学生支持。点开试听窗口,铃声响起,所有学生都觉得这段旋律好熟悉。原来,这段模拟敲钟的旋律节选自南师大校歌。

 参与创作的音乐学院副教授吕振斌告诉记者,他们先后从江苏民歌茉莉花、苏州弹词、校歌中选段编曲。茉莉花活泼、苏州弹词温柔、校歌庄重。“设计完后,我们一一试验,茉莉花和苏州弹词好听,但穿过麦克风向空旷的新校区播放时,声音过于轻柔,有学生反映听不清,最终敲定了庄重纯朴的校歌。上课时采取急促型励志类音乐,下课则改为舒缓型音乐。”吕振斌说。

 从得票不难看出,70后、60后的教授团队打造的铃声得到很多90后的认可。

 小美女要惊艳

 自制“美少女战士铃声”

 来自生科院的张怡君同学也是DIY踊跃分子之一。从来没有学过音频剪辑的她干脆自己从网上下载了一个音频编辑软件,从自己喜欢的《美少女战士》的插曲中挑选出了两首,剪成了两组不长于20秒的上下课铃声。

 张怡君很有“野心”:“你想,如果同学们每天听着我做的铃声上下课,多好玩!我敢保证,我的这两组铃声播放的效果绝对惊艳。” 有的学生也开玩笑地表示:都说南师美女多,用美少女战士做铃声挺好的。

 校方:

 只要学生认可

 流行乐网络歌都行

 

 本次活动发起人、曾就读于南师大随园校区的南师大党委宣传部部长黄进对她大学年代的敲钟记忆犹新。“当年是‘当’的一声,后来变为叮铃铃的电铃声,搬到新校区后变成乐曲。每种铃声保留着不同年代学生的一份记忆,铃声已是一种校园文化。”

 那么,用90后传唱的流行乐、网络歌曲当校歌行不行?黄部长表示:“只要大部分学生认可,学校也不反对。征集到9月30日截止,学生老师都可以提交自制铃声,也可投票。不过从现在来看,还没有学生想选周杰伦或者蔡依林的歌当铃声——这帮90后的孩子比我们想象的成熟。 ”

 新闻链接

 校园铃声

 争奇斗艳

 ■南京大学仙林校区:贝多芬春天奏鸣曲-演奏版

 ■河海大学江宁校区:钢琴曲《蓝色的爱》

 ■南京游府西街小学:上课铃《蓝精灵》,下课《小鸟小鸟》。

 ■南京玄武区外国语学校:《欢乐颂》

 ■南京29中玉泉路校区:早读铃《校园的早晨》,上下课铃都是轻音乐。 

 ■无锡胡埭中心小学:“上下楼,靠右行,秩序良好真开心。滑楼梯,让人惊,摔下楼梯不会轻……”学生自编、自演、自录的《安全歌》,分别在上下课、大课间、午餐的时候会滚动播放。

 ■上海市八中:《拖堂预警铃》, “预警(15秒 )-缓 冲 (20秒 )-下课 (25秒)”三段提示。治疗 “拖堂顽疾”的新招,既留给老师弹性的收尾空间,又提醒老师要准时下课。

 杨甜子 蔡蕴琦

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