“减负令”后家庭作业限时，但学生并未觉得轻松——

“减负令”后家庭作业限时，但学生并未觉得轻松——
小学生“拖字诀”应对作业加餐

　　9月1日开学，南京石鼓路小学的司辰就是小学三年级学生了。从低年级到中年级，开学第一天小司辰就做好了作业“升级”的准备。出乎意料，开学第一天，作业量竟和二年级时差不了多少，不到一个小时就全部搞定。一开始司辰还以为是才开学的缘故，过个两三天老师就会给他们“紧紧骨头”，没想到开学两星期，天天如此，司辰的父母有些着急了。

　　原来，《江苏省学生体质健康促进条例》9月1日开始实施。条例中规定，小学生每天在校集中学习时间不得超过六小时，小学一、二年级不得布置书面家庭作业，其他年级学生每天书面家庭作业总计控制在一小时以内。小学生有了“法定作业时间”，照理说减轻负担有了制度保证，不过记者采访发现，“减负令”下达以后，小学生的作业却让老师和家长更头疼，孩子们也是有苦说不出。

　　■现状

　　时间不减：写的变少了，读的却变多了

　　关于书面作业变少了，采访中中低年级的小朋友们感觉很明显。小学三年级的顾蕴哲在电话中告诉记者，变化最明显的是数学，以前练习册每天要做一页三行的题目，现在一页分三天做完，每天只要做一行题，要说负担的话，肯定是减轻了不少，不过他每天做完作业还要看看课外书，这段时间并不算在作业时间里。“作为家长，我也有感觉。”拉萨路小学的一位家长这样说起新学期对孩子作业的感受，“老师好像对孩子作业的完成监控得更严格了一些，需要签字的作业多了。我也搞不太清楚，所以孩子所有带回家做的作业我全签上我的名字。”

　　难度不减：六年级学生“死磕”初二英语题

　　小简是南京某名校分校六年级的学生，和记者提到家庭作业，小简开头就是一个字——多。“课内的作业其实还好，就是抄抄单词、背背书，要完成挺容易，可老师还开了课外辅导材料的书单，布置了一大堆的课外作业。”小简一口气报了好多，数学每天要做10道奥数题，语文的《百科知识》要看10分钟、背20分钟，外语要做七年级的奥林匹克题。“我只做初一的，我的很多同学都开始做初二的了，有很多都是语法的题目，结果都不会做，一堆错题。”小简说在班上他做题的速度算是快的了，每天在作业上也要大概花到两个小时。

　　负担不减：“拖字诀”应对家长“加餐”

　　“没意思，真的没意思。学校布置的作业少了，到家妈妈还是一样布置作业，她就看不得我闲下来。”现在读四年级的小强（化名）觉得减负的春风离自己还很远。小强告诉记者，一二年级的时候爸爸妈妈没怎么管他，基本上完成学校的作业就好，成绩也一直在中游偏上。到了三年级，妈妈就开始带着他买参考书，让他每天做一点，还以做这些题目来换看电视或者上网的时间。“干脆在学校就不做作业了，晚上回家写作业也尽量放慢速度。做完学校作业都9点了，也就到了洗洗睡的时间了。”

　　■声音

　　记者采访中也发现，对于“作业法定时间”的减负新政，家长却有新的担忧，连老师们也觉得不太好办。

　　【家长】 一二年级没作业遭质疑

　　“现在自己孩子上了一年级，天天没有作业，照理说是以前盼望的理想状态成了现实，我心里又老是不踏实。”郭先生是一名大学的老师，孩子今年上小学。“孩子正在学写字，没有足够的练习我怕他记不住，字也写得不好。写字不熟练的话，到考试时可能会来不及吧。”

　　“变相”作业也挺烦人

　　“老师布置太多抄抄写写的作业，我们确实不欢迎，不过有些作业也挺烦人的。”在记者的