九科名师教您高考 精确估分“秘籍”

　我的高考作文没走题但写得一般该估多少分？数学的哪些步骤能够得分？选修科目如何估等级？……昨天，金陵中学及分校九科名师走进扬子直播室（www.yangtse.com）,教考生如何估分，错过视频直播的读者可点击收看（http://gk.yangtse.com）。具有丰富高考阅卷经验的老师透露，评分标准是阅卷专家组根据考生做题的实际情况制定的，并且有一定调控空间，所以盲目猜测语数外分数线以及各选修科目等级所需分数都是缺乏依据的。“不过对于选修学科，考生估等级可参考学校往年的大致状况以及自己在历次模考中的等级。”一位物理名师建议。　　　　　实习生 王宛璐 本报记者 王璟

　语文切合题意的平庸作文可估52分

　王奎礼 （金陵中学；南京市语文学科带头人）

　1、把握答案关键要点。要仔细研究题目和答案，根据该题所占分值，把答案分解成几个关键点，分值要能被关键要点整除。对于答案的关键点，自己如果把握不准，可求助于老师，切不可搞模糊控制。

　2、估分应该松紧适度。今年语文试卷的考题整体上比较温和平稳，但估分时也不能从紧估分。事实上，语文试卷里也是有难题的。比如第14题和17题的第二问等都不是容易题，考生要想拿分没那么简单。因此，估分时不要人为地随意乱扣分。

　3、作文估分。根据2009年高考作文评分标准，一般文章如果切合题意，语言通顺，结构完整，且没有什么“亮色”的，估在52分左右。如果在此基础上，语言、立意、构思等方面有一项有过人之处，或者在某方面有创新，则分数可向上浮动，否则，就向下浮动。另外，如果这次作文正常发挥，也没有什么地方明显超过或不如平时的作文，那么，也可参照自己平时模拟考试作文的得分来给作文估分。建议总分最后再打个九五折。

　数学

　大题“把不准”取中间分

　季斌 （金陵中学；南京市数学学科带头人）

　1.填空题没有中间分，对一题得5分，错得零分。其中第（9）、（11）题是要填字母的范围，必须填开区间，如填闭区间或半开半闭区间则错，但填写不等式（如-13

　2.大题在不能准确评判时，给分取中间值。第16题，在证明第（1）小题时，一般是按逻辑段给分的，每一个逻辑段的条件应该写全才得全分，如未写全，适当扣1~2分；如果考生运用空间向量等其它方法解第（2）小题，只要做对也可以。

　3.第19题的第（2）小题，如果考生按以下推理得到结论可能不得分：由Sm+Sn>cSk得c<■ ，而■=■=9·■>■=■，所以c≤■，故c的最大值为■。但按下面的推理得到结论应该全分：由m+n=3k且m≠n，令m=■-x,n=■+x，其中当k为偶数时，0<｜x｜<■，x∈Z；当k为奇数时，0<｜x｜<■,x=t+■,t∈Z,由Sm+Sn>cSk得c<■，而■=■=■+■>■ ，且当｜m-n｜最小时，｜x｜≤1,此时，■+■→■,(k→+∞），故c的最大值为■。

　英语

　书面表达按5个档次估分

　程从兵 （金陵中学；高级教师）

　1、任务型阅读要求考生在表格中相应的10个空格处填入10个单词，每个单词1分。这类题目的评分标准有几个硬性指标：单词大小写不分、字迹潦草看不清楚或拼写不认真，都属扣分范围。阅卷老师给分的标准主要集中在以下几个软性指标：1、内容要点是否齐全；2、词汇是否准确多样；3、句式结构是否丰富多彩；4、逻辑关系词使用是否到位。

　2、书面表达总分25分，按5个档次给分。评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性等。拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

　物理

　这些题都答对