“风沙渡”“根”在生活，“魂”在思维
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增大字体关于作文
考生有困惑：
我的作文总是很干瘪
“在平时的学习中，我的作文并不被看好。在高考前，我印象中我的作文最高分只得过58分！”阜宁中学高三学生孙儒的高考作文《拒绝平庸》作为今年的示范作文由高考阅卷组专家推荐刊登在《扬子晚报》上，但就是写出这样佳作的考生，对写作却一直感到茫然。“为什么就是得不到高分，越写心里越没底，越写越找不到感觉。”孙儒的困惑在学生中引起不小的反响。
“我感觉平时的作文写得挺好，可为什么一到考试我的作文分数就不高呢？”“为什么我看到题目不知道写什么？”“为什么我的作文总是那么干瘪”……座谈会上，本报特邀的“扬子小记者”代表也纷纷表达自己的困惑。在学生们的眼中，虽然老师们一直强调“作文从生活中来”，但他们依然找不到写作的“窍门”。“精巧的作文构思，到底是怎么在考场上迸发出来的？”一位29中的学生发出疑问。
老师也有困惑
教作文过于侧重技巧
“你们千万不要觉得语文老师掌握‘生杀大权’，其实他们最头疼的就是改作文。”在研讨会现场，一位语文老师毫不避讳地讲出了以自己为代表的语文教师的困惑。“不少语文老师在阅卷时也‘心中无数’，一是对‘题意’的内涵和外延的把握心中无数。无统一解读，无专人辅导，全凭借各人自己做主；二是对评判尺度的把握心中无数。无评分细则，无人、机监控。多随兴赋分；三是对优秀作文看不出‘闪光点’，对问题作文的‘症结’心中无数。最后只能打出四平八稳的‘保险分’。”
“到底该怎么教学生写作文？现在有的语文老师不会教作文，甚至放弃了作文教学。”一位语文老师表示，作文教学不是一蹴而就的事情，对老师的要求也很高。“有的老师在作文教学上过于侧重传授技巧，甚至要求学生背作文、套作文，这些都是错误的作文教法。”
专家的总结
有真情实感姚卫伟
才能写成佳作
《全国优秀作文选》主编、教授
教授指出，目前众多中学生写作中普遍存在着思维品质不佳、缺少真情实感、立意飘忽、表达不清四大问题。针对这些问题，语文老师在教学中应尤其注意对于学生观察力、领悟力和表达力的培养。“写文章要特别注意三个问题：首先，要建立明确观点。如果没有观点，文章本身就没有意义。无论是议论文还是记叙文，这一点都很重要。如果没有观点，只是叙事，则是失败的叙事；其次，要清晰地表达思想。语言表达一定要清楚。不能说了半天不知所云，尤其是考场作文；第三，艺术的生成篇章。这是更高的要求，写出好文章的三要素便是语法，逻辑和哲理。一篇好的文章在标题、创新和起承转合三个层面上都应该是完善的。高考满分作文‘风沙渡’的构思就符合这个标准。”
生活是“本”
技巧是“末”
盐城阜宁中学 特级教师
“作文的‘根’在生活，作文的“魂”在思维，作文的‘秤’在教师。”对于一线作文教师和学生的困惑做出了分析。“写作技巧只是‘末’，对生活的定点扫描和注目凝视
