北京吉林大学

北京吉林大学快速崛起的原因探析

　　“我对吉利的未来充满信心！”这是短短一个多小时内，接受走访的吉利大学校长江树人教授重复频率最高的一句话。这位原国家“211”重点大学——中国农业大学的校长、享受政府特殊津贴的著名教授，曾在公办教育领域工作了近40年。对于这次教育生涯的“完美转身”，江树人教授坦承，有压力，但更多的是动力和信心。“中国是人口大国，不能只靠国家办教育。作为中国吉利集团老总，李书福董事长能够以前瞻性的眼光投资教育，为国家培养人才，这种行为足以赢得每个人的尊重。作为民办高校，吉利的目标不是办出北大、清华的水平，而是办出特色，为国家培养应用型人才，提高全民族的职业素质，教给学生一生受益的技能。”

　　早在办学之初，吉利大学就创造性地提出了“以质量求生存，以特色求发展，以教学为中心，以就业为导向，走产学研相结合的发展道路”的办学理念。学校决策者认为，大学四年对于大多数学生来说，理论只要能满足日后社会生活和就业实践的需要就已经达到教学目的。为了将学生培养成高素质的劳动者，学校要安排更多的时间 、设计更多的教学内容，让学生参与技能培养和社会实践、劳动实践。经过深入的思考，吉利大学决定，向德国等双元化教育的国家学习，走多元化的办学之路。2002年，学校创造地提出了“311”人才培养模式，“3”是指实用语文、实用英语、实用计算机等3门职业基础课；中间的“1”是指一门以“综合素质”教育为核心的职业道德素质课；后面的“1”是指围绕一个岗位或职业而设计的专业技能课。经过三年精心准备，从2005年开始，吉利大学开始正式推行“311”人才培养模式，并围绕教育教学，进行了一系列具有吉利特色的改革和创新。应该说，吉利大学能够取得今天的成绩，办学理念、办学模式的创新起到了决定性的推动作用。

　　

　　特色之一：强大的综合实力

　　

　　“创办八年，没花国家一分钱，吉利大学能够形成今天的规模，是一件很了不起的事情！”在公办大学做了十几年校领导的江树人校长感叹到，“现在，我经常会邀请一些老领导和教育界的同行到学校参观，作为民办大学，吉利大学的发展让他们同样感到震撼。”

　　吉利大学能够取得今天的发展，首先应该感谢的就是吉利集团董事长李书福。创办伊始，李书福董事长就表示：“办大学不求赚钱，只求回报社会，为国家培养人才”。八年间，吉利集团滚动投资8亿元，提升校园建设水准，通过提供“星级设施、星级服务”，营造更加有利于学生学习、生活的空间，建设数字化校园，实现学生与社会的零距离接触，努力建造“一种生态公园式的，具有鲜明特征和新世纪特色的园林式校园”。如今，当笔者来到位于北京市中关村昌平科技园内的吉利大学时，这所占地1600余亩，规划占地3000亩、拥有在校生近3万人的民办大学已经足以与北京的许多著名高校媲美。建筑面积40多万平方米的教学大楼、阶段教室群、实验大楼、师生餐厅、学生公寓错落有致，总投资逾千万元的校园网也已经建成投入使用。学校超市、医院、大型浴室、自助洗衣房、收发室、银行自动取款机等生活服务设施齐全，学生宿舍全部配备独立卫生间、空调暖气、电话，并设闭路电视、电脑接口。而最令吉利学子们自豪和期待的，还是投资1.2亿元、总建筑面积2.4万平方米、藏书约100万册的新图书馆大楼，这座今年9月1日将正式投入使用的标志性建筑，因形状如同美国国会大厦，而被吉利人形象地称之为“白宫”。

　　说到综