明年高考 语文取消选做题

　　4.控制附加题的训练难度。根据考试说明,附加题的考查要求,难易比例都没有变化,要重视附加题,但不要盲目地增加附加题的训练难度。

　　5.突破8个A级考点，在难题中找分。解答题主要考查8个A级考点和部分B级考点。所谓的难题其实是由一系列单一的问题综合而来，复习时若能把单一问题专项研究突破，自然能提升综合解题的能力。同时难题中有较容易的部分,要将这部分的分数拿到手，不宜采取放弃的态度。

　　物理

　　难度要求有所降低

　　点评人：南京金陵中学物理高级教师 邢标

　　【解读变化】1、变化主要表现在“考试内容范围及要求”中，考点总数由2009年的110个减到现在的108个，比原来少2个。删去的考点为“生活中的圆周运动” “经典力学的局限性”。 必考内容考点“运动的合成和分解”增加附加说明“只限于单个物体”。

　　2、考点要求降低的有“考点75 热力学第一定律 能量守恒定律”、“考点78 简谐运动 简谐运动的表达式和图像”、“考点94 动量 动量守恒定律”均由Ⅱ级要求变为Ⅰ级要求。调整后选修3-3选修3-4选修3-5 已经没有Ⅱ级要求，这是2010年江苏物理高考《考试说明》与2009年相比最大的变化。意味着这部分要求并不会太高。考试重心进一步前移。另外2010年“考试内容范围及要求”中考点与2009年相比只减未增。

　　备考建议：1、突出主干：因为调整后选修3-3、选修3-4、选修3-5 已经没有Ⅱ级要求，所有Ⅱ级要求全部集中在必修一、必修二、选修3-1、选修3-2。所以力学和电磁学重点地位更加突出。备考过程中必须重视主干知识的复习。

　　2、注重基础：选修部分，不必过于深究。已经全部是Ⅰ级要求，试卷中三道选考试题必须具备相对独立性，不可能相互综合，也不可能与前面的必考部分综合过深，加之所占比例不高，因此复习时投入的精力不宜过多，考虑到公平性原则，选修部分命题会讲究平衡，不会太难。备考这一部分时更加需要重视基础。

　　3、关注创新：注重实验考查，尤其是开放性设计实验。和去年一样《考试说明》没有单列出实验目录，而是将实验考查的内容与知识内容合为一体。意味着实验的考查方式可能是开放型的。在必考模块中，一共列出了7个探究性实验。在选考模块中，选修3-3、3-4、3-5中分别列出了3个探究性实验。《说明》中有“能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去解决问题，包括简单的设计性实验”描述，备考过程中要关注实验创新。

　　英语

　　任务型阅读题目要求提高

　　点评人：南京金陵中学 程从兵

　　【解读变化】1、词汇总量不变，增加169个单词和删去164个单词。2010年考试说明，根据江苏中学英语教学实际情况，在2009年考试说明的基础上，对附录的词汇表做适当调整。词汇量没有变化，要求考生掌握3500个英语单词和400-500个习惯用语或固定搭配。词汇表中删去了2009年词汇表中非常用词164个，均为《朗文当代高级英语词典》及其他常用词典词频表中3000常用词以外的词汇。新增单词169个，均为以上词频表中3000以内常用词，新增词汇均以“*”号标出。建议考生特别注意考试说明中词汇表打“*”号的新增词汇。

　　2、 阅读理解题目要求考生能够理解“文脉逻辑关系”。 考生要想准确、深刻地理解一篇文章，必须对文章的结构有所了解，把握全篇的文脉，即句与句、段与段之间的逻辑关系。也就是说，文章结构或是前因后果，或是平铺直叙，或是前后通过一条主线按逻辑构成一个整体。这样在阅读文章时就可以发挥自己的逻辑思维，把握文章的发展思路，以便准确答题。

　　3、把2009年&ldqu