怕奥数被封，小学生转学编程了

的概念。”长期从事信息技术培训的江苏省青少年活动中心王晓敏老师告诉记者，信息技术除了编程，还包括信息搜索、电脑打字等方面，具有技能性，这些技能的学习是培养孩子解决问题的能力,大家都能学。但编程对思维的要求则相对较高，最后只能有一小部分小孩能“跳”出来，而名校看重的恰恰也正是这种生源的筛选功能。“现在一窝蜂地要学信息技术，但真正需要家长考虑的是，让孩子学信息技术到底是为了什么。如果家长只是要获得一纸证书而逼着孩子学，那结果恰恰是让孩子苦过了头而过早地失去了学习的热情。”

　　（王 璟）

　　给孩子看教材不要选差的

　　千余种教辅书仅35种“无条件推荐”

　　本报讯 快开学了，选几本教辅书成了家长和孩子的必做功课。可面对铺天盖地的教辅书怎么选？昨天，江苏图书质量评价工作指导委员会公布了一批专家推荐的优秀教辅书，并曝光了教辅书“黑名单”，不推荐购买。有关专家昨天透露，目前教辅市场上，97%以上的书都有大大小小的问题。

　　江苏图书质量评价工作指导委员会有关负责人介绍，以江苏目前在售的中小学语文、数学、外语三门学科来算，仅发行量较大的就有1316个品种。经过广泛问卷调查和专家评审，最终评选出优秀书目66种。如一、二年级数学的《非常课课通》，一年级语文《课外作业本》（上），一年级《小学语文课课通》，三年级英语、四年级数学及五年级语文的《课时作业本》，四、五、六年级语文的《七彩阅读》、七、八年级数学的《自主学习当堂反馈》、《启东中学作业本》等。据介绍，这些优秀教辅书的共同特点是：内容科学，与课程配套好，无差错，练习训练难易度掌握好等。

　　江苏教育协会秘书长裘宗丞指出，其实在66种优秀书目中，只有35种是无条件推荐，另外31种还是有些小毛病的。这样算来，在1316种教辅书中，有97%以上存在各种问题。他指出，不少教辅书字号小，纸张极差，套色不准，粗制滥造。有的教辅书错误百出，专家组在评审时仅圈出错误就费了不少工夫。另外，江苏用的是苏教版教材，但是市场上常见到配合人教版的教辅，搞不清状况的家长就会买回去。“还有一些教辅书，看上去编得很细，实际上对学生反而有害。”裘宗丞说，有的数学教辅书，后面的参考答案将解题过程详详细细写下来，给学习能力差的学生提供了抄袭的便利。有的语文教辅对教材不厌其烦地进行解读，字、形、意讲得很细，把教材嚼得很碎，结果学生连用工具书的机会也没有。这些都表明编著者缺乏知识和经验。

　　昨天，委员会还给三种较差的教辅书曝了光，分别是《星火英语中考专项突破听力理解》、《新阅读》（小学低年级）和《阅读先锋》小学一、二年级版。《新阅读》（小学低年级），专家组认为有严重的注音错误，如“一天”、“一只”、“一年”等应该是“yì”的注音被标成了“yī”，“不是”“不幸”“不用说”等“不”的读音是“bú”不是“bu”等，这些篇幅数量很多的注音错误会对低年级处于识字重要阶段的学生造成误导。《星火英语中考专项突破听力理解》，被专家组指称该书介绍的经典题型有的已经不用了，实例也比较陈旧。而在有的听力的四个选项中，有两个是无用的，大大降低了测试的效果。听力内容的取材也较窄，只局限于购物、问路等有限话题。《阅读先锋》小学一、二年级版，专家组认为不适合低年级学生阅读。比如“假如你是国家主席，会采取什么办法……”这类的问题。专家建议，这样的教辅就该一票否决，并对这些会造成严重危害的教辅图书建立相应的一票否决机