个性化教育理念领军中国
作者:佚名 来源:扬子晚报 发布时间:2015/5/12 13:43:07
独有的PPTS2.0个性化诊断系统的诊断结果,学大会对孩子作出一个客观的分析和评价,制作出一个合理的专属于每个学生的学习计划和目标,然后在专业老师和学生的共同努力下去实现这个目标。
学大教育南京分校的校长葛伟在接受笔者采访时说:“诚信办学,我们有直观的认识,也有广义上的理解。”葛校长告诉笔者,直观认识就是认真对待办学过程中每一个问题,无论是广告宣传还是收费名目,都做到真实透明,无论是学生咨询还是家长投诉,都抱着诚实守信的态度去面对。“一个品牌在发展壮大的过程中必然会遇到各种各样的问题,积极面对还是消极逃避,决定了能不能在老百姓中树立起良好的口碑。”葛校长举例说,前一阵子有个别家长反映孩子的课程安排不到位,所属校区的老师及时进行沟通交流,解除了相互间误会,令家长十分满意。
谈到对“诚信办学”广义上的理解,葛校长借用了学大的教育理念:爱,赋予学生学习的灵感。“诚信,只是我们办学过程中对自身最基本的要求,我们更倡导每一个老师都要真正地去关心每一个学生,关注他们的分数成绩,更关注他们的学习习惯、性格完善和内心成长。”记者在采访过程中意外得知了这样一件事:学大城西校区在不久前接收了一个特殊的学生,因为一次意外失去了记忆,语言功能也受到障碍,智商仅相当于三、四年级的孩子。因为治疗,家里一贫如洗,学校减免了他的大部分学费,各科老师倾注心血,给了他无微不至的关心和照顾。“这个孩子现在已经基本恢复了受伤前的学习能力,大家真正是用爱帮他重新建立起学习的信心,构筑起对生活的勇气。”
学大教育,爱的教育,让爱赋予学生学习的灵感,让学生们自豪地说出:
学大教育,我的分数我做主!
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